Ein freiwillig gewähltes Projekt für Fachschüler*innen zu den Themen Zykluswissen, Körperbewusstsein, Verhütung und Konsens.

Im Rahmen der inklusiven Ausbildung begleitete ich eine junge Frau mit Down-Syndrom in einem Projekttag.
Dabei entstanden eigene Materialien – unter anderem Stoffmodelle, Modelle aus Wachs sowie Acrylbilder auf Leinwand –, die im Unterricht eingesetzt werden können.

Zur Vertiefung des Projekts entstanden eigene Materialien, die das Thema Körperwissen anschaulich und praktisch greifbar machen. Gemeinsam entwickelte ich Stoffmodelle, Wachsmodelle sowie Acrylbilder auf Leinwand, die später in der sexualpädagogischen Arbeit eingesetzt werden können. Diese kreativen Methoden ermöglichen es, Inhalte auf eine direkte, visuelle und begreifbare Weise zu vermitteln.

• Fortbildung für das Kollegium (120 Minuten):
Kindliche Sexualität als Ausdruck des Lebens – Chancen, Grenzen und Handlungsmöglichkeiten.
• Elternabend (120 Minuten):
Austausch über Fragen kindlicher Sexualität, Entwicklungsaufgaben und den verantwortungsvollen Umgang damit.

Im Rahmen der Erzieher*innenausbildung gestalte ich fortlaufend Unterrichtseinheiten zu folgenden Schwerpunkten:

◦ Sexuelle Entwicklung
• Kindliche Sexualität
• Jugendliche Sexualität

◦ Sexualpädagogik in der Praxis
• Sauberkeitserziehung
• Körperbewusstsein
• Geschlechtsidentität
• Darstellung in den Medien
• Prävention vor sexueller Gewalt
• Arbeit mit Schutzkonzepten & Umsetzung des Kinderschutzes nach SGB VIII §§ 8a & 8b

Ziel des Unterrichts:
Die Schüler*innen sollen Sexualität als grundlegenden Bestandteil menschlichen Lebens begreifen, Unterschiede zwischen kindlicher und jugendlicher Sexualität erkennen und eigene Konzepte sexualpädagogischen Handelns entwickeln.

Details, Fotos